도서
다중지능이론에 기초한 유아교육과정을 제시하는 책. 저자들이 우리나라 최초로 다중지능이론을 기초로 유아교육과정을 운영했던 자료를 토대로 서술하였다. 다중지능이론에 대한 문헌고찰, 현장교사들의 경험과 실제 활동, 그리고 연구물 등에 대한 기록을 총 7장으로 나누어 살펴본다. 유아교육 현장에서...
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