도서
『지역평생교육』은 지역에 편재되어 있는 모든 양태의 교육을 포괄하는 개념으로 '지역평생교육'을 규정하고 지역에서 다양한 교육이 실제로 어떻게 진행되고 있는지 살펴보았다. 그 연장선에서 지역교육에 대한 ?{의 필요성을 주장하고 교육지도의 개념을 구상하고 있다.
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