최근 수학사를 활용한 수업을 위해 다양한 연구가 활발하게 전개되고, 수학사 활용이 학생들의 수학적 사고를 자극하여 수학적으로 생각하는 힘을 길러주며 이를 위해서 교사들도 중등수학 범위에서 다양한 수학사에 대한 지식과 수학적 경험이 필요하다. 이 책은 현행 중등수학교육과정의 수학 교과서에서 다루는 수학 내용과 연관된 수학사를 중심으로 이야기를 전개하였다. 또한 수학사에 남은 업적들의 역사적 배경과 수학자들의 생각과 아이디어를 중심으로 수학사의 흐름을 살펴볼 수 있도록 하였다.
