이 책은 〈교육철학연구시리즈〉 제4편으로서, “교육과 가치”라는 주제를 중심으로 여러 글들을 모아 엮은 것이다. ‘교육’과 ‘가치’라는 두 단어를 결합하고 연결하는 다양한 방식이 있을 수 있다. 본 저서에서는 교육을 기본적으로 가치 지향적 과업이라고 바라보며 교육과 가치는 내재적으로, 즉 개념적으로 연결된다는 관점을 취한다. 이 말은 우리가 교육을 한다고 말하는 이상, 그것은 항상 가치교육의 양태를 취할 수밖에 없다는 것이다. 그리고 이러한 가치교육은 다양한 양태를 취할 수 있는데, 우리는 교육을 통해 아이들에게 촉발되도록 되어 있는 (교육적) 경험의 다양한 양태로 그것을 설명할 수 있을지 모른다. 본 저서에 실린 글들은 이런저런 방식으로, 다양한 양태의 (교육적) 경험이 지니는 가치교육을 정당화하고 그 의미를 드러내 보이는 데 기여한다.
[NAVER 제공]
